إعادة تصور الدور التعليمي في عصر الذكاء الاصطناعي: رحلة للتكامل وليس الاستبدال

في حين يُنظر إلى الذكاء الاصطناعي أحيانًا كمن𺍷 تهديد للمعلمين التقليديين، فإنه يجب رؤيته بدلاً من ذلك كفرصة لتحويل الأدوار التعليمية.

يتمتع المعلمون بمهارة فريدة تتمثل في توليد الحماس، وإشراك الطلاب بشكل شخصي، وتعزيز التفكير النقدي — جميعها عناصر لا يمكن أن يستبدلها الذكاء الاصطناعي.

ولكن عندما يُوظَف بطريقة مدروسة، يمكن للذكاء الاصطناعي دعم المبادرات التعليمية القائمة بالفعل ودفعها إلى الأمام.

لا يدمر الاندماج الصحيح للمعلم والذكاء الاصطناعي أحد القطبين; بدلاً من ذلك، يبني نظامًا متوازنًا يعمل فيه الذكاء الاصطناعي كنقطة انطلاق لبناء المهارات الأساسية، بينما يساعد المعلمون على جعل التعلم ذا مغزى وعاطفي.

وفي نهاية المطاف، لن يهدد الذكاء الاصطناعي وجود التعليم كما نعرفه ولكنه سيغير شكله ليصبح نسخة أكثر تقدمًا من نفس الشيء.

وبينما نُعبِّر عن قلقنا الطبيعي بشأن فقدان الوظائف بسبب الذكاء الاصطناعي، دعونا لا يغفل عنا مدى سرعة ظهور وظائف جديدة مرتبطة بهذه التكنولوجيا المتنامية.

وبالتالي، عوضًا عن الانزلاق نحو اليأس، فلنرفع أصواتنا أيضًا ونتحدَّث بحرية عن ضرورة إعادة تدريب وإعداد المجتمع الأكبر لاستقبال الثورة التي يجلبها الذكاء الاصطناعي.

وللحفاظ على تناغم المناسبتين وضمان تجنب الكوارث في سوق العمل، تحتاج الحكومات والشركات إلى إظهار حكمة واستراتيجية أكبر عند طرح استخدامها للذكاء الاصطناعي.

وفي الوقت نفسه، فيما يتعلق بمستقبل التعليم الإلكتروني، فإن إدراك أهمية حضور الفصل الدراسي وجهاً لوجه أمر غير قابل للنقاش ويُفضل حتما.

وعلى الرغم ممّا ابتكرتْه الوسائل الحديثة من طرق مبتكرة للشرح والمراجعة والمعيار العام المتزايد للحصول عليها بوسيلة سهلة وسريعة نسبيا لأي شخص يرغب بها ومع تواجد العديد منها الآن بنسخ مجانا يصعب مقاومتها والاستغناء عنها حتى ولو بهدف الترفيه وغيرها.

.

.

إلخ (لكن هنا أركز تحديدياعلى جانب التواصل الاجتماعي والفائدة المحتملة لفوائد أخرى خارج هذا السياق)، فسيكون دائما هنالك طلب وثقة حول كون الشخص مُـعايشا مباشرا لحالة تتطلب فهم شعور الغير وفهمه عمقا لاتخاذ قرار مصيري مثالا عليه حالة الاختبارات الامتحانية الرسمية والتي تعتبر أقل قبول لدى البعض إذا ماقامت افتراضيا وانتجت نتيجة بدون مراقبه حسابه ومن ثم تخضع لاعادة مراجعة لاحقه .

باختصار، سوف تستمر المجالس التعليمية التقليدية وستضيف إليها مزايا رائعة تتيحها أدوات الذكاء الاصطناعي الرائدة حديثا وذلك دون المساس بقيمة العلاقات الإنسانيه المباشره ذات التأثير المؤثر خلال مرحلتي الإنشأ والإرشاد أثناء عملية اكتساب المعلومة وتعظيم فعاليتها بحضور مدرسات ومساعدتهم لكافة مراحل التنفيذ المختلفة سواء كانت رسميه أم فرديه خاص

#العاطفة