هل يمكن أن تكون التكنولوجيا التي تستخدم التعلم الآلي أداة فعالة في إعادة بناء وتقديم تاريخنا الاجتماعي بشكل تفاعلي وجذاب؟

إذا كان هذا ممكنًا، فهل يجب أن نعتبره واجبًا تاريخيًا؟