في ظل عصر الذكاء الاصطناعي المتطور، ليس فقط القطاع الصحي الذي ي risque احتمالية الاعتماد الزائد والتفريط بالإنسانية؛ بل يمكن أيضا أن تمتد نفس المخاوف إلى المجالات التعليمية.

إن تطبيقات التعلم الآلي الواعدة التي تساعد طلاب اليوم ليست إلا بداية.

لكن، ماذا لو بدأ النظام التعليمي كاملًا في التحرك نحو الذكاء الاصطناعي – مُنفصلًا بذلك عن قلب العملية التعليمية وهو التواصل الإنساني وتنمية المهارات الاجتماعية والوجدانية?

الأرض مليئة بالأماكن والقوالب الثقافية المُذهلة، وكل واحدة منها تحمل رسائل وبصمات لا تُنسى.

ولكن، إذا ركزنا النظر بعيدًا لتجاوز الحدود الجغرافية وحدود اللغة، سنرى أيضًا وجود اختلافات لا تقل زُخماً داخل المجتمع نفسه.

تشكل الاختلافات الدينية والمعتقدات الشخصية والخلفيات الاقتصادية طبقات ذات عمق دفين تقسم مجتمعنا حتى وإن كان مقره المكان واحد.

لذلك، حان الوقت لإعادة النظر في نهجنا تجاه هذا التنوع وقبول أنه مصدر غني يقوينا جميعاً بدلاً من التفكير به كمصدر خلاف ومشاكل.

دعونا نقلل من حجم الاحتكاك الناتجة عن عدم فهم ودعم بعضنا البعض بغض النظر عن جذور خلفياتنا المختلفة.

#عمان #ومعقول #بموقع #تاريخا #جدير