**التعليم ليس مجرد نقل معلومات؛ إنه صناعة حياة وإحداث تحول ثقافي.
لن نتقدم خطوة واحدة إذا ركزنا فقط على دمج التكنولوجيا بلا رؤية واضحة.
نحن بحاجة إلى مراجعة جذريّة لقيم ومعايير تعليمنا.
هل تعلم كيف؟
بدلاً من التركيز الضيق على "مهارات التفكير الحر" و"حل المشكلات"، دعونا نسأل: هل يعلمنا النظام التعليمي كيفية طرح أسئلة صادقة ومثيرة للنقاش بشكل فعّال؟
وهل يتم تقدير القدرة على الحوار والنقد البناء أم أنها تعتبر تهديدا للاستقرار الاجتماعي؟
إن غرس روح الفضول والاستعداد لتغيير الآراء عند تقديم أدلة دامغة هو ما يحتاج إليه طلابنا حقاً.
لا يمكن لهذا التحول إلا أن يحدث عندما تُكرَّس جهودنا لتعليم الكيفية وليس المعلومات نفسها.
الخلاف مباح، التأمل محفوف بالمغامرة، وتكوين آراء مستقلة يستحق التشجيع والإحتفاء به، لأن الغاية النهائية هي إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات عصر رقمي يحتم عليه التنقل باستمرار بين مفاهيم وقيم متعددة الثقافات والمتغيره بسرعة البرق.
هل أتيت بدورك الآن لتؤكد لي بأنني منحازة جداً بهذا التصور؟
!

#للأجيال

11 التعليقات