هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يكون شريكًا في التعليم أكثر من مجرد أداة تعليمية؟

إذا كان الذكاء الاصطناعي يمكن أن يساعد في صياغة الأسئلة الأكثر تحديًا ودقة، فهل يمكن أن يكون له دور في غرس القدرة على التفكير النقدي والإبداعي؟

هذا لا يعني أن الذكاء الاصطناعي سيحل محل المعلمين، بل سيكون شريكًا في عملية التعلم.

كيف يمكن أن يكون هذا الشريك في عملية التعلم؟

هل يمكن أن يكون له دور في تقوية العلاقات الإنسانية الأساسية التي تهم في التعليم؟

هذه هي الأسئلة التي يجب أن نتحاور حولها.

#للدور #أفضل

1 Comentários