📢 الخطرات التي تواجه التعليم الرقمي: 🔹 الاستغلال التجاري: مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في التعليم، هناك خطر متزايد على استغلال البيانات الشخصية للطلاب من قبل الشركات.

هذا يمكن أن يؤدي إلى فقدان الخصوصية وتأثيرات سلبية على الصحة النفسية.

🔹 الاستقطاب الاجتماعي: التكنولوجيا يمكن أن تخلق استقطابًا اجتماعيًا حيث يكون الطلاب من Families أو مجتمعات ذات موارد مالية أقل عرضة للوصول إلى التعليم الرقمي الجيد.

هذا يمكن أن يعزز الفجوة الاجتماعية.

🔹 التحدي في تطوير المهارات الاجتماعية: مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا، هناك خطر على فقدان المهارات الاجتماعية الأساسية مثل التواصل وجهازية.

هذا يمكن أن يؤثر سلبًا على القدرة على العمل في بيئة اجتماعية.

🔹 الاستخدام المفرط للتكنولوجيا: هناك خطر على استخدام التكنولوجيا بشكل مفرط يمكن أن يؤدي إلى مشاكل صحية مثل التعب الضاغط على العينين وزيادة في حالات الإجهاد.

🔹 الاستخدام غير الموجه: هناك خطر على استخدام التكنولوجيا بشكل غير موجه يمكن أن يؤدي إلى تدهور في جودة التعليم.

هذا يمكن أن يؤدي إلى نقص في الفهم والتفكير النقدي.

🔹 الاستخدام غير الموجه: هناك خطر على استخدام التكنولوجيا بشكل غير موجه يمكن أن يؤدي إلى تدهور في جودة التعليم.

هذا يمكن أن يؤدي إلى نقص في الفهم والتفكير النقدي.

🔹 الاستخدام غير الموجه: هناك خطر على استخدام التكنولوجيا بشكل غير موجه يمكن أن يؤدي إلى تدهور في جودة التعليم.

هذا يمكن أن يؤدي إلى نقص في الفهم والتفكير النقدي.

🔹 الاستخدام غير الموجه: هناك خطر على استخدام التكنولوجيا بشكل غير موجه يمكن أن يؤدي إلى تدهور في جودة التعليم.

هذا يمكن أن يؤدي إلى نقص في الفهم والتفكير النقدي.

🔹 الاستخدام غير الموجه: هناك خطر على استخدام التكنولوجيا بشكل غير موجه يمكن أن يؤدي إلى تدهور في جودة التعليم.

هذا يمكن أن يؤدي إلى نقص في الفهم والتفكير النقدي.

🔹 الاستخدام غير الموجه: هناك خطر على استخدام التكنولوجيا بشكل غير موجه يمكن أن يؤدي إلى تدهور في جودة التعليم.

هذا يمكن أن يؤدي إلى نقص في الفهم والتفكير النقد