## **الذكاء الاصطناعي ليس مجرد تكنولوجيا؛ إنه تغيير جذري في طبيعة التعلم نفسه!
** غالبًا ما يتم الحديث عن الذكاء الاصطناعي باعتباره أداة مساعدة في التعليم، لكنه يشكل بالفعل نقلة نوعية تغير طريقة تعلمنا وفهمنا للعالم.
بدلاً من كونها "تكنولوجيا" محضة، يُمكن تصور الذكاء الاصطناعي كـ "نموذج جديد" للتعلم، يركز على الفهم الشخصي والتكييف اللحظي واحتضان التنوع اللغوي والثقافي.
هذا يعني أنه ليس فقط حول جعل الأمور أسرع أو أبسط، بل هو إعادة صياغة جوهر العملية التعليمية نفسها - من منهج ثابت موجه مركزياً إلى رحلة شخصية مرنة تُلبِّي الاحتياجات الفردية لكل طالب.
إنها دعوةٌ مفتوحة لنا كي ننظر إلى التعليم بعيونٍ جديدة ونعيد التفكير في دور المعلِّم والمدرسة حتى.
هل نحن مستعدون لتقبل هذه الثورة؟
أم سيتردد البعض خوفًا من اختفاء وظائف أو خسارة سيطرتنا على النظام التقليدي؟
الوقت يدق الباب.
.
.

#الطلبة #وكفاءته #الرقمية #أهمية #النقاشbrفي

15 Kommentarer