هل نحن مستعدون حقًا لترك الذكاء الاصطناعي يُقرّر مستقبل طلابنا؟

بين حين وآخر، يتجلى الذكاء الاصطناعي في تحسين عملية التعلم وتحديد احتياجات الطلاب بشكل أكثر فعالية.

ومع ذلك، يجب أن نكون على دراية بأن هذه التكنولوجيا قد تثير مخاوف حول الفجوة الرقمية والتأثير على العمل في مجال التعليم.

يجب أن نركز على تحقيق توازن بين غنى التكنولوجيا وأهمية التجربة الإنسانية في عملية التعلم.

#لتخصيص

1 注释