الفكر الاستمراري: هل يمكن للذكاء الاصطناعي وأتمتة التعلم القضاء على عدم المساواة التعليمية من خلال توفير فرص وصول متساوية للمحتوى الغني والموجه شخصيًا، أم أنه سيعمق الهوة بين أولئك الذين يستطيعون توظيف التكنولوجياThose who can't, creating a new form of educational apartheid? دعونا نقفز في هذا الحوار الجريء.

(Translation)

الفكر الاستمراري: هل يمكن للذكاء الاصطناعي وأتمتة التعلم القضاء على عدم المساواة التعليمية من خلال توفير فرص وصول متساوية للمحتوى الغني والموجه شخصيًا، أم أنه سيعمق الهوة بين أولئك الذين يستطيعون توظيف التكنولوجيا والذين لا يستطيعون، مُنشئًا شكلًا جديدًا من الفصل التعليمي؟

دعونا ندخل هذا الحوار الصريح.