الأخلاقية في عصر رقمنة التعليم: هل يصبح الذكاء الاصطناعي حليفاً ضد الغش الأكاديمي?

بينما تسلط الضوء الأخيرة على تحديات الأمانة الأكاديمية وسط بحر المعلومات اللامحدود المتاح رقمياً,تعجبنا بإمكانية استخدام نفس الأدوات كنظام رقابي مبتكر.

تُظهر التقنية الحديثة، بما فيها الذكاء الصناعي، القدرة على تحليل النصوص وفحص أوجه التشابه بشكل لم يكن ممكن سابقا.

اذا طورناه بصورة عادلة ومحترمة للخصوصية、قد يحقق تقدم ثوري في ضمان العدالة الأكاديمية وإنشاء بيئة تعليمية نظيفة أمينة.

إذن، هل سيؤدي دخول الذكاء الصناعي لعالم المعرفة الى تغيير جذري للتحقق من المصداقية؟

ما هي حدود احتمالات هذه الفكرة المثيرة?

#الصناعة #الداخلي #والإنتاج #الأمانة

1 注释