التعليم الذكي والمستدام كما تم عرضه سابقاً ينظر إليه ربما بصورة متفائلة للغاية.

بينما صحيح أن التكنولوجيا يمكن تحسين تجربة التعلم وتحفيزه، إلا أنها ليست الحل الوحيد ولا الكافي.

نحن بحاجة أيضا لإعادة النظر في جوهر التعليم نفسه.

هل يكفي تزويد طلابنا بالأحدث التقنيات إذا كانت الأساليب التدريسية تقليدية وتمارس الضغط بدلاً من التشجيع?

المفهوم المستدام مهم بلا شك، لكن التركيز الشديد عليه قد يؤدي إلى تجريد العملية التعليمية من جماليتها الإنسانية.

يجب أن يكون هدفنا خلق جيلاً يعشق التعلم، وليس مجرد امتلاك مهارات مستدامة.

أيضًا، المشكلة الرئيسية حول "الأجهزة الرقمية" تكمن في عدم تكافؤ الفرص.

ليس الجميع لديه إمكانية الوصول لهذه التقنيات.

هذا الخلل المجتمعي يجب أن يحظى باهتمام أكبر قبل الاعتماد كثيرا على الوسائل الحديثة.

بالنظر لهذه الأمور بعين نقدية، يبدو أن النهج الذي يقترحه البعض ليس سوى جلد جديد على عجل قديمة.

دعونا نتحدى الفكر الحالي ونبحث عن طرق جديدة ــ سواء كانت رقمية أم تقليدية ــ لتقديم تعليم ذكي حقا ومستدام.

#ppومع