في ضوء نقاش الهويات المتعددة والأخلاق الرقمية، دعونا نُعمق النظر نحو العلاقة بين التعلم الآلي والاستقلالية المعرفية.

هل بإمكان الأنظمة الذكية، بتطورها الحالي، أن تُشكِّل وجهات نظَرٍ ذاتية للمستخدمين وبالتالي تقوض استقلال التفكير البشري؟

إن زيادة الوضوح والإرشادات القانونية ضرورية ليس فقط بشأن خصوصيتنا الرقمية وإنما أيضا للتحكم الذاتي الفكري في عصر الثورة الصناعية الرابعة.