تمكين التعاطف الرقمي: مستقبل الذكاء الاصطناعي في التعليم نحو حساسية ثقافية ووعي أخلاقي.

مع تقدم الذكاء الاصطناعي بشكل كبير في مجالات عديدة، بما فيها التعليم、我們需要 النظر بعناية فيما إذا كانت الأنظمة الآلية قادرة بالفعل على تقدير والتفاعل مع المعضلات الأخلاقية والثقافية الحساسة كما يفعل الإنسان.

إن إدراج "العواطف الذكية" في التعليم باستخدام الذكاء الاصطناعي يمكن أن يؤدي إلى نماذج تعلم أكثر شمولا وتمكينَ للشباب للمشاركة بنشاط في حل المشاكل العالمية بشكل مستدام وأكثر مراعاة.

وتعد مسؤولية مدربي الذكاء الاصطناعي والمعلمين والمطورين مفتاح نجاح هذه الجهود؛ لأن عليهم تصميم وبناء منتديات رقمية موجهة ذاتياً ومتفاعلة اجتماعياً تستثير وجدان طلاب الغد وقدرتهم على التعاطف بينما تُقدّم لهم نفس الوقت المواد الأكاديمية عالية الجودة.