الذكاء الاصطناعي والمعلمين: توازُنٌ بين الابتكار والتعاطف

مع دخول تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي مجال التعليم، هناك خطر يفقد الطلاب العنصر البشري الذي لا يمكن الاستعاضة عنه في التعلم — وهو الرعاية، الفهم الشخصي、和المشاعر.

بالرغم من أنها قادرة على تقديم موارد تعليمية واسعة ومخصصة، فإن الأنظمة الكمبيوترية غير مؤهلة لتوفير الدعم الصحي النفسي اللازم وتعزيز المهارات الاجتماعية والحساسية العاطفية الأساسية للنمو الانساني الكامل.

لهذا السبب,نسعى للحفاظ على تناغم بين مزايا التكنولوجيا وتفاعلات المعلمين الإنسانية؛ هدفا لتحقيق مجتمع تعلم نابض بالأفكار وإبداعات مستوحاة من كلا العالمين رقميًا وبشريًا.

1 코멘트