الذكاء الاصطناعي في تعليم المستقبل: مثير ولكن ذو شفرة ذات حدين.

اعتمادنا الشديد عليه قد ينتج عنه مجتمع متمركز تكنولوجيًا، حيث يُصبح دور المعلم والمدرس أقل أهمية.

قد نتحول من تجربة تعليمية بشرية غنية بالتواصل الشخصي إلى جلسات دراسية آلية محدودة.

بدلاً من تعزيز التفكير النقدي والإبداع، قد تشجع أدوات الذكاء الاصطناعي الطلاب على الاعتماد عليها في حل جميع المشكلات، مما يقوض قدرتهم على حل المشكلات بنفسهم.

#الاتجاه #كبيرا #النادي #تركز