الثورة التربوية: رحلة نحو الشخصية والتقنية المتوازنة

بالرغم من مزايا الذكاء الاصطناعي الواضحة في التعليم، يجب ألّا نغفل عن قلب العملية: الإنسان.

ليس فقط لأن التقنية غير قادرة على نقل القيم الأخلاقية والعاطفية، بل أيضًا لأنه لكل ثقافة وجغرافيا خصوصيتها الخاصة.

فالتعليم الناجح يحتاج إلى بيئة تناسب حاجات الفرد وتساهم في تنمية روحه.

فلنتجنب الرقمنة السريعة ونخطو باتجاه الثورة التربوية التي تسعى للتواصل البشري وتكنولوجيا المعلومات بالتساوق.

الهوية في الأدب: صراع الغطاء أم التجلي؟

يتلاعبنا تاريخ الكتاب بشائعات اختباء الفنانين خلف الأقنعة.

ومع ذلك، فإن الاعتراف بالأعمال والأصحاحات لدى الجمهور يبقى مفتقدًا للجودة إلا حينما تعرف مصدرها الحقيقي.

فلا يوجد شيء أكثر صدقا وأثناء من رسم صورة واضحة للهوية في أي ميدان سواء كان السياسي أو الشعبي.

لذا، بينما نسعى للتحرر من رعب الحكم الاجتماعي، لنحتفظ بروحنا الصادقة ودلائل أعمالنا.