في ضوء الاعتماد المتزايد على الذكاء الصناعي كمحرك رئيسي للتغيير في العالم الرقمي، من المهم أن نتذكر أن تأثيره العميق لا يقتصر فقط على الهندسة المعمارية التقنية؛ إنه يصل إلى جوهر التجربة الإنسانية.

بينما تسعى العديد من الأصوات إلى تحديد الفرق بين الإجراءات البشريّة والآليّة، قد يكون من المفيد بدلاً من ذلك التركيز على كيفية تصميم تقنيات الذكاء الصناعي لتعديل تجاربنا الشخصية والحياة المجتمعية بشكل غير مباشر.

سواء كان ذلك من خلال قراراته الأخلاقية الناشئة أو تأثيراته الاجتماعية النفسية، يستوجِب علينا مراعاة مدى انصهارَها داخل وجودنا ككيانات بشرية شاملة.

وهذا يدفعُنا للتفكير: هل تخلق روبوتات ونظم ذكاء اصطناعي متطور مجتمعًا يعتمد بشكل حيوي عليها ومعرضًا لخطر فقدانه للإحساس بالإنسانية كما نعرفه الآن؟

إن هذا الواقع الجديد يشير بقوة نحو حاجتنا الملحة لاستراتيجيات تنمية ثقافية وتعليمية تستثمر في تعزيز الذات وضمان احترام القيم الأساسية والفلسفات الحياتية المختلفة بما فيها تلك المرتبطة بالتراث الإسلامي الغني والمعقد.