التحدي الأكبر: استخدام الذكاء الاصطناعي لتحويل الضعف إلى قوة في التعلم عبر الإنترنت.

بينما يعترف الجميع بتأثير سلبي للشبكات الاجتماعية على القيم الإنسانية، هناك مجال هام حيث يمكن للذكاء الاصطناعي أن يلعب دوراً محوره تحسين التجربة التعليمية عبر الإنترنت.

إن وعد المناهج التعليمية الشخصية والمواءمة مع احتياجات الطلاب الفردية يبقى غير مستغل بالكامل.

بدلاً من رؤية الذكاء الاصطناعي كمُهدّد للمشاعر البشرية أو كسبب للتوتر النفسي بسبب وسائل الإعلام الرقمية، فلنتوجه نحوه كوَسيلة لتحقيق بيئات تعلم مبتكرة ومثيرة.

عندما يتم تصميم الذكاء الاصطناعي وفقاً للغرض الذي أشر إليه سابقاً، فإن فرص خلق تجارب تعليمية ذات مغزى تزداد بشكل ملحوظ.

إحدى المجالات الواعدة التي تستحق التركيز فيها هي دمج الذكاء الاصطناعي داخل مسارات التعليم العربية.

من خلال القيام بذلك، يمكننا تشكيل جيل قادر على النقد والعطاء الإبداعي - وهو أمر ضروري في مجتمع متصل رقميًا كهذا.

دعونا نقرر كيفية تحقيق تلك المسيرة وإحداث تغيير ايجابي باستخدام الذكاء الاصطناعي نحو هدف مشترك أقوى وهو منتجات معرفية مزدهرة في المنطقة العربية.

#المشاعر