الذكاء الاصطناعي كحل شامل: هل يمكن له إنقاذنا من مخاطر التعلم الرقمي في ظل بنية تحتية ضعيفة ومتطلبات العدالة التعليمية المتزايدة، بينما يساهم أيضًا في تحديث مصادر الطاقة لدينا وتقليل الأثر البيئي لهذه العملية؟

(هذا المنشور يستكشف فكرة استخدام الذكاء الاصطناعي كوسيلة لحل بعض المعضلات المطروحة حول الانتقال إلى التعلم الإلكتروني والطاقات المتجددة)