في عصر التكنولوجيا المتقدمة، يجب أن نعتبر التعليم البشري والمهارات الاجتماعية كعنصرين محوريين في تطوير الطلاب.

بينما يمكن للذكاء الاصطناعي أن يوفر تعليمًا شخصيًا، إلا أن الروابط الشخصية والتدخل الفوري الذي يوفر المعلم لا يمكن أن يتميز به الروبوتات.

therefore, we should focus on creating a system that combines the strengths of both technology and human interaction.

This could mean using AI to handle academic needs while humans continue to develop social and emotional skills.

Additionally, we must consider the ethical implications of AI in education and ensure that it complements rather than replaces human teachers.