تعتبر التكنولوجيا أداة قوية في تعزيز عملية التعليم، ولكن يجب أن نكون حذرين من الانقياد السريع لأحدث الاتجاهات.

يجب إعادة التفكير في هدف التعليم في القرن الواحد والعشرين: هل هو فقط نقل المعرفة أم تنمية التفكير الناقد، والمهارات الاجتماعية، والإبداع؟

إذا كانت هذه هي الأهداف الأساسية، فإن التكنولوجيا يجب أن تعادة تصميم نفسها وفق هذه الغاية.