🔹 التكنولوجيا والتمكين النفسي للأطفال والمراهقين: بين المخاطر والمكاسب

بينما تتيح التكنولوجيا العديد من الفرص الرائعة للتعلم والتواصل، فإن مفتاح استغلالها بشكل إيجابي يكمن في تحقيق التوازن.

إن وضع حدود قانونية واستخدام التكنولوجيا لأهداف إبداعية وإيجابية كلاهما محوري.

لكن يجب أيضًا أن نعتبر الجهود المبذولة في دعم الصحة النفسية للأطفال والمراهقين.

التحولات العملاقة تبدأ عادة داخل الأفراد قبل أن تمتد لقوة المجتمعات.

عندما يبحث الشخص عن تغيير حقيقي، سواء في منظوره الفكري أم طريقة تفكيره التعليمي، فإن ذلك يتطلب عزيمة ذاتية عميقة.

مثلًا، تحتاج الزهرة إلى الشمس وأرض خصبة لتنمو، يحتاج الإنسان إلى بيئة تسمح له بالنماء بحرية فكرية واستكشاف معرفي جريء.

إننا بحاجة إلى مراجعة جذريّة لاستخدام Technology stories كردعٍ ضدّ المضار الصحية الناجمة عن التكنولوجيا.

هذه الرؤية أحادية الجانب قد تخدع الطلبة وتعمِّق الشعور بالخوف بدلاً من تعزيز التفكير النقدي الحقيقي.

يجب علينا تدريب الشباب ليس فقط على تحديد الخطر المتعلق بالأجهزة الإلكترونية، ولكن أيضًا كيفية نقد وفهم العمليات المعقدة التي تشكل الصحة البشرية وكيف تتداخل مع البيئة والتقنيات الحديثة بشكل عام.

دعونا ندعو الطلاب للاستفهام الدائم، للبحث العلمي الشامل، وللتقييم الذاتي للمصادر– كل ذلك ضمن إطار شامل ودقيق.