• صاحب المنشور: رحمة بن إدريس
  
  ملخص النقاش:
  بدأ النقاش حول "التعليم الرقمي: بين الإنسانية والذكاء الاصطناعي"، حيث سلطت رحمة بن إدريس الضوء على التقاء التعليم الحديث بتقنيات الذكاء الاصطناعي وما يخلفه من تداعيات أخلاقية. أعرب غالب القيسي عن تقديره للموضوع وأشار إلى أن الجمع بين التقنيات الحديثة والعادات التربوية قد يؤدي إلى اختلال توازن. كما شدّد على دور السياسات المقيدة للتأكيد على الاستمرار في تقديم التدريب والدعم الشخصي. بالإضافة لذلك, دعا لاستخدام هذه التقنيات وفق قيم إنسانية أساسية مضموناً بذلك العدل والفرص متساوية لكل طالب.

وتدخلت هند بن وازن داعمة لفكرة غالب لكنها أكدت أيضاً على الجانب الإيجابي للتقنية الرقمية وكيف أنها توسع فرص الحصول على المعلومة. بينما اعتبرت ها همام السهيلي أنه رغم الفوائد المحتملة إلا أنه يجب التعامل بصراحة مع المخاطر المحتملة وتنظيم الاستخدام حتى لا تتجاوز القيمة البشرية والمعايير الأخلاقية. وبالتالي، فإن جوهر النقاش يدور حول إيجاد التوازن المناسب لحماية العنصر البشري أثناء الاستفادة القصوى من تقنيات الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم.