• صاحب المنشور: الزياتي بن زكري
  
  ملخص النقاش:
  تتصاعد المناقشة حول تأثير التحولات الرقمية في قطاع التعليم، خاصة فيما يرتبط بالحفاظ على الهوية الثقافية العربية. يُشدد العديد من المتداخلين على أهمية تحقيق توازن بين الاستفادة من الفرص التي تقدمها التقنيات الحديثة والبقاء متمسكين بالقيم والمعايير الثقافية العربية الأصيلة. يقترح أنوار بن عثمان دمج التعلم الالكتروني في برامج الدراسات الاسلامية باعتباره طريقًا لاستيعاب العالم المعرفي الواسع مع الحفاظ على روابط الماضي الراسخة. يؤكد محفوظ الحسني على حاجة المجتمع الى اعادة تعريف كيفية استخدام التكنولوجيا بشكل ينسجم مع تاريخنا وثقافتنا بدلاً من قبولها كاملة بدون تعديلات. بينما ترى دليلة الرشيدي أن جمع بين القديم والجديد أمر مكمل وليس مُتنافٍ، وأن فعالية التكنولوجيا تكمن في امتلاك القدرة على توجيه مساراتها لتحقيق المصالح الثقافية والقومية.

```html

رقمنة التعليم والحفاظ على الهوية الثقافية العربية

يشدد الكثير على أهمية تحقيق توازن بين الاستفادة من تقنيات اليوم والتزام قيم الهوية العربية.

يقترح أنوار بن عثمان دمج التعلم الالكتروني في برامج الدراسات الاسلامية للحفاظ على ذاكرة التاريخ الثقافي.

يؤكد محفوظ الحسني על الضرورة لإعادة صياغة منظورنا لاستخدام التكنولوجيا بما يلبي طموحات حضارتنا.

بينما تعتبر دليلة الرشيدي الجمع بين القديم والحديث أمراً مكتملاً، وهي تدعم فكرة قيادة المسار نحو تكنولوجيا ذات هدف واضح。

```