• صاحب المنشور: إباء المزابي
  
  ملخص النقاش:
  

  في عصرنا الحالي، أصبح الانترنت جزءاً لا يتجزأ من الحياة اليومية للشباب العربي. هذا الانتشار الواسع للإنترنت يوفر فرص تعليمية هائلة ولكنه أيضاً قد يشكل تحديات تربوية كبيرة. المحتوى المتاح عبر الشبكة العنكبوتية متنوع للغاية ومتاح بمجرد نقرة زر واحدة. بعض هذه المحتويات غني بالمعرفة والمعلومات المفيدة التي يمكن أن تسهم في تطوير المهارات والمعارف لدى الشباب. غير أن هناك أيضا محتوى آخر قد يكون ضارًا أو مؤثرًا سلبيًا.

من الناحية التعليمية, توفر شبكة الإنترنت موارد تعليمية ثرية تتيح الوصول إلى الدورات والبرامج التعليمية المجانية من أفضل الجامعات العالمية. كما أنها تشجع على التعلم الذاتي وتنمية مهارات البحث والاستقصاء. ومع ذلك, فإن وجود كم هائل من المعلومات بدون رقابة مناسبة قد يؤدي إلى مشكلة تحديد الجودة والأمان للمصادر المستخدمة. بالإضافة إلى ذلك, يتعرض العديد من مستخدمينا الصغار للألعاب الإلكترونية والمواقع الاجتماعية التي ربما تحتوي على محتوى ليس مناسبًا لعمرهم.

تحديات أمام الوالدين والمربين

هذه التحديات تضع الآباء وأولياء الأمور ومدرسينا في موقع حساس. عليهم التأكد من قدرتهم على مراقبة وقت وطبيعة استخدام الأطفال لأجهزة الكمبيوتر والإنترنت. كذلك, يجب تعليم المهارات الأساسية للنقد والإبداع في استعمال وسائل الإعلام الجديدة حتى يتمكنوا من التمييز بين المحتوى القيم وغير القيمي.

دور المجتمع والثقافة الإسلامية

في الثقافة الإسلامية, تُعتبر الأخلاق والدين أساسيين في جميع جوانب الحياة بما في ذلك الاستخدام الرشيد للتقنية. بتعزيز القيم الإسلامية مثل الحفاظ على الوقت, الاحترام, والأخلاق الحميدة، يستطيع الأفراد توجيه استخدامهم للإنترنت نحو الأهداف الإيجابية.

في نهاية المطاف, بينما يعرض لنا العالم الافتراضي الكثير من الفرص لتعلم جديد وقيم, فإنه يحمل أيضًا مسؤوليات يجب علينا اتخاذها بعناية لحماية جيل المستقبل.