1⃣

إعادة تأهيل التعليم .. تبدأ من هنا‼️

عشت وتعايشت في هذا الوسط مدرساً وإدارياً في التعليم العام، ثم معيداً فمحاضراً ثم أستاذاً في التعليم العالي، وأرقب إيقاعات التعليم ومخرجاته بشيء من القلق، وأحسَب أنه ومن أجل إعادة تأهيل التعليم وإرجاعه كما كان، فهذه (بعض) المقترحات... https://t.co/PdDINYPWvk

2⃣

العلاجية، والتي أظن أنها (من أهم) أركان إصلاح التعليم .. والله أعلم:

1. وضع خطة استراتيجية (خريطة الطريق) معتمدة من خبراء التعليم (الميداني الميداني الميداني)، طويلة الأجل، ولفترة 12 سنة على الأقل، (وهي تعادل وتمثل مراحل التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي) وهذه الخطة https://t.co/6ugq1Rz9VA

3⃣

تتضمن الرؤية والرسالة والأهداف والمراحل الزمنية.

(الخطة الاستراتيجية عنوان يحتاج إلى تفصيل طويل ليس هذا مكانه).

1. في حالة الضرورة لتعديل الخطة الاستراتيجية أثناء تطبيقها، فإن المسألة مرهونة برأي فريق العمل المشرف على تنفيذها وفق المشاهدات الميدانية وليس بالوزير. https://t.co/pgKOPo6Adm

4⃣

3.تثبيت وزير التعليم (رُبان السفينة) لفترة لا تقل عن 6 سنوات وهي تماثل مرحلة الدراسة الابتدائية، حتى يستطيع تطبيق، ومراقبة، ومتابعة الخطة الاستراتيجية المعتمدة من خبراء التعليم (الميداني). https://t.co/cwgdVtglu1

5⃣

2. في حالة الاضطرار لتغيير الوزير بوزير جديد يُلزم الوزير التالي بمتابعة وإكمال الخطة الاستراتيجية المعتمدة من قبل تعيينه دون تغيير أو تبديل، فلا يصح إداريا ولا استراتيجيا ولا منطقيا أن الوزير القديم يوجه دفة السفينة ناحية الشمال، فيأتي الوزير الجديد ليوجهها نحو الجنوب‼️ https://t.co/z6GD32IWbh