أقدم شكري لكل من تفاعل وشارك تحت هذه التغريدة بمقترحاته و آراءه في الطريقة أو الآلية المحتملة لإنهاء العام الدراسي الحالي.

شخصياً أعتقد أن هناك خمس احتمالات لطريقة الإنهاء نوضحها و مدى إمكانية تتفيذها : https://t.co/I0tVUm3MbY

١- تنفيذ الإختبارات النهائية في المدارس بموعدها المقرر رسمياً؛

و أرى إستحالة تنفيذ ذلك لأسباب عديدة منها استمرار الاجراءات الاحترازية و زيادة عدد الحالات المسجلة وتسليم مباني مدرسية في عدة إدارات لوزارتي الصحة والشؤون البلدية للاستفادة منها في مواجهة الوباء

٢- تنفيذ #الاختبارات_النهائية في موعدها عن بعد.

و أرى صعوبة تنفيذ ذلك لعدم وجود نظام الكتروني قادر على استيعاب اكثر من ٤ ملايين مستخدم بنفس الوقت ما بين طلاب وطالبات وهيئات إدارية وتعليمية و إشرافية.

٣- الغاء الاختبارات النهائية و إصدار قرار بترفيع جميع الطلاب والطالبات للمرحلة التالية (نجاح جماعي)؛

وهذا أيضاً لا أعتقد أن الوزارة ستعمل به حفظاً لقوة و سمعة التعليم السعودي و تجنباً لآثار ربما تنشأ بسبب ذلك حسب ما يرى بعض خبراء التعليم.

٤- تعديل توزيع درجة أعمال السنة لتكون ٨٠ درجة و وضع بديل للاختبار النهائي لكل مادة من ٢٠ درجة (كما تم في الجامعات)؛

وهذا ربما يكون مناسب لنظام المقررات لكنه يستوجب تعديلات تقنية وتنظيمية تضعف إمكانية تطبيقه لباقي المراحل.