• صاحب المنشور: مروة بن الطيب
  
  ملخص النقاش:
  ### ملخص المحادثة:

يجمع النقاش حوله ثلاثة أفراد: ريهام بن علية، رباب الحلبي، وفرحات بن موسى، كل منهم لديه وجهة نظر فيما يتعلق باستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم العربي. يُشدد جميع المشاركين على ضرورة الحفاظ على الثراء الثقافي والتنوع اللغوي الخاص باللغة العربية أثناء دمج تكنولوجيات جديدة مثل الذكاء الاصطناعي في عملية التعلم. يدافعون عن أهمية الحفاظ على خصوصية الثقافة العربية وما تمثلّه اللغة العربية منها، مشيرين إلى أنها أكثر بكثير مما تتضمنه من رموز وألفاظ؛ هي مصدر للأفكار والمعرفة والهوية الوطنية. لذلك يقترح هؤلاء الضيوف ضرورة إعادة النظر في تقنيات الذكاء الاصطناعي التعليمية حتى تتمكن من احتضان العمق والحساسية الثقافية الخاصة باللغة العربية. إن الهدف النهائي كما يقولون هو تحقيق توازٍ صحي بين الابتكار التكنولوجي والموروث الثقافي، وبالتالي خلق بيئة تعلم مبتكرة ومحفزة تحترم الماضي بينما تستعد للمستقبل.