• صاحب المنشور: بسمة بوزرارة
  
  ملخص النقاش:
  

  في السنوات الأخيرة، شهد العالم تطوراً هائلاً في استخدام الإنترنت وتكنولوجيا الاتصال الرقمية. وقد أدى ذلك إلى ظهور ونشر واسع لمواقع ومواقع التواصل الاجتماعي التي أصبحت جزءاً أساسياً من حياة الكثيرين حول العالم، خاصة فئة الشباب الذين يقضون ساعات طويلة يومياً على هذه المنصات. بينما يتم استغلال هذه الوسائل للتواصل والتفاعل مع الآخرين، تبقى هناك مجموعة من الآثار الجانبية التي قد تساهم سلبياً في الحالة النفسية والعاطفية لهؤلاء المستخدمين.

أظهرت الدراسات الحديثة وجود علاقة وثيقة بين الإفراط في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والمشاعر السلبية مثل القلق، الاكتئاب، وانخفاض احترام الذات. هذا يمكن تفسيره بعدد من العوامل؛ منها المقارنة المستمرة للأوضاع الشخصية مع تلك المعروض عليها عبر الشاشة والتي غالبا ما تكون محسنة أو مشوهة للرياء. بالإضافة لذلك، فإن الضغط لتحقيق الكمال الذي يتولد من الصور المثالية الموجودة على الإنترنت قد يؤدي أيضا للإحباط والإرهاق النفسي لدى البعض.

التأثيرات الأخرى

بالإضافة للمشاعر السلبية، فإن الاعتماد الكبير على التفاعلات الافتراضية قد يعيق القدرة على بناء العلاقات الحقيقية والمباشرة. كذلك، فقدان الخصوصية والحفاظ على الأمن الشخصي يعد مصدر قلق كبير بالنسبة لعدد كبير من مستخدمي شبكات التواصل الاجتماعي، حيث أصبحوا عرضة لمختلف أشكال التنمر الإلكتروني وانتهاك حقوقهم الخاصة.

رغم كل المخاطر المحتملة، فإن لهذه المنصات دور مهم أيضًا كمنصة لتبادل المعلومات والمعرفة والدعم الاجتماعي. لذا ينبغي تحقيق توازن صحي للاستخدام، حيث يمكن الاستفادة القصوى مما تقدمه هذه الأدوات بدون الوقوع ضحية لها.

ختامًا، يبرز دور الأسرة والمجتمع التربوي في تعليم الجيل الجديد كيفية التعامل الصحيح والصحي مع تكنولوجيا اليوم. كما يلعب الدور التعليمي دورا مهما في تعريف الطلاب بأخطار الانغماس الزائد في عالم الشبكة العنكبوتية وكيفية تجنبها قدر الإمكان.