• صاحب المنشور: صابرين بوزيان
  
  ملخص النقاش:
  ### تلخيص النقاش:

يتناول هذا الحوار الفكرة الأساسية بأن دور المعلم لا يقتصر على نقل المعلومات الأكاديمية فقط، ولكنه يشمل أيضًا غرس القيم الأخلاقية والدينية لدى الطلاب. يشارك جميع الأفراد الذين شاركوا في النقاش وجهة نظر مشتركة مفادها أنه من الضروري عدم فصل التعليم الأكاديمي عن التربية الأخلاقية والإسلامية.

ويرى كل من ثامر بن بكري وبقية المشاركات (بهية المنور وهشام بناني) أنه من المستحيل الفصل بين تقديم المعرفة ونشر القيم الأخلاقية والدينية. فهم يجادلون بأن القيم تمثل جوهر شخصية الإنسان ولا يمكن تجاهلها في البيئة التعليمية. إذا ركز المعلم حصراً على الجانب الأكاديمي، فسوف يغيب عنه تطوير المهارات والحياة الاجتماعية للأطفال. لذا، فإن دمج القيم ضمن منهج التعليم يعد خطوة حيوية لتكوين جيل قادر على المساهمة بإيجابية في المجتمع مع احترام قيمه الروحية والثقافية.

من الواضح أن هناك اتفاق واضح بين هؤلاء المتحاورين حول أهمية النظر للقيم كمكون رئيسي في العملية التعليمية، والتي تعتبر أساسية لتحقيق نهج شامل ومتكامل يشجع على تحقيق التوازن المرجو والمصلحة العامة لمجتمع أكثر استقرارا وصلاحا واستدامة.