اليوم بحاول اتكلم باختصار عن نظام IG البريطاني في المدارس وليش انا اطالب بالغائه من تعليم الدوله قد يوافقني البعض وقد يعارضني البعض ولكن هذي وجهه نظري كوليه امر لطالب درس من kg وحتى اخر سنه الصف ١٢ هذي السنه

في بدايه الامر لن انكر ان التعليم في الصفوف الاولى والابتدائيه كان جيد ماعدا ناحيه اللغه العربيه فهوه كغيره من المدارس الاجنبيه فيه قصور ولكن انا راح اركز على الصفوف العليا من السنه ٩ وما فوق فمستوى التقيمم لديهم عالي جدا وغير واضح ومهما حاولت فهمه فلن تفهم

من ٤ سنوات او اكثر تفاجأت بأن درجات عيالي نازله فلما سألت تبين ان. مستوى التقييم ارتفع فما كان بالامس a اليوم اصبح b وهكذا فضلا عن ان المواد غير واضحه للطلاب وهناك فجوه كبيره بين مايدرس لهم والاختبار وهالكلام بشهاده المدرسين

@Qatar_Edu

@Qatar_Edu في السنه ال ١١ اللي تعتبر الشهاده الاساسيه لل İG يتوجب على الطالب ان يفهم نظام المواد والتسجيل وعدد المواد اللتي يحتاجها للتخرج الارشاد ضعيف معدوم فكثير منهم اكتشف انه مواده لاتفي بمتطلبات التخرج او انه درس مواد زياده بدون فايده

@Qatar_Edu

@Qatar_Edu عند الرسوب في الماده وهذا مايحدث تقريبا لكل الطلاب لقلما ما ينجح طالب بدون مواد رسوب لان متطلبات النجاح والتقيم لبعض المواد من ٨٥% وبسبب ان مدرسين المدرسه ومايقدم للطالب لايمت لاختبار بصله فلا بد من مدرسين متخصصين لنظام İG لتدريسه بمالايقل من 350 ريال للحصه