كل أسبوع اذا تسمحوا لي سأترجم لكم بعض أجزاء من #مقالة اعجبتني في التعليم والتعلم مع تصرف محدود وسيكون المرجع مرفق بالمقالة لمن يحب الاستزادة والتفصيل ، ومقالة اليوم عن :

كيف تؤثر التقنية على معرفة القراءة والكتابة؟ - يتبع

#مقالةمترجمةدكتورة_إيمان https://t.co/0DRO2CuCZ3

أن من أهم القضايا التى تم طرحها بعد ازمة كورونا والاعتماد على التعليم عن بُعد خاصة للصفوف الأولية هو تعليم القراءةوالكتابة ، فما هو تأثير التقنية على مهارات القراءة والكتابة؟

المقالة المرفقة تتناول بعض جوانب هذا الموضوع

وتجيب على الأسئلة التالية :

• هل يعالج طلاب اليوم المعلومات بشكل مختلف لأنها تأتي على جهاز رقمي؟ هل هناك علاقة بين استخدام التقنية وانخفاض معدلات معرفة القراءة والكتابة؟ وهل الطريقة التي يستهلك بها طلابنا المعلومات تؤثر سلبًا على نموهم كمتعلمين؟

اولاً : يمكن للتقنية إشراك الطلاب وتعزيز مهارات القراءة والكتابة لديهم ، فأن "ممارسة القراءة والاعتياد على اللغة يساعد الطلبة ليصبحوا كتاباً أفضل ، ويساعدهم كذلك على أن يصبحوا مفكرين نقديين أفضل ، ويسمح لهم بالتعبير عن أنفسهم بشكل أفضل عندما يتحدثون".

ويمكن للتقنية أن تحفز خيال الطلاب بطرق مختلفة". كاستخدام التقنية لتحسين مهارات التحدث أمام الجمهور وتحفيز الخيال في الكتابة .

لكن دمج التقنية في خطط الدروس يمكن أن يمثل تحديًا للمعلمين الذين لم يستخدموها مطلقاً