تحت هذا الثريد سوف أتناول تميز الأداء في مؤسسات #التعليم_الجامعي وأبرز مؤشرات وأنواع التصنيفات العالمية للجامعات، وعرض ملخص لدراسة حديثة للدكتور حسان مراد بعنوان: استراتيجية لتطوير مواصفة قياسية لتميز #الجامعات العربية وفقاً لمؤشرات

#التصنيفاتالعالميةللجامعات https://t.co/qUjkfPBUNq

2- يعود تاريخ #التصنيفاتالعالميةللجامعات إلى أواخر القرن التاسع عشر في عام 1980م عندما نشر الإنجليزي أليك ماكلين Alick Maclean دراسة بعنوان" من أين نحصل على أفضل رجالنا ?Where We Get Our Best MEn وركز على خصائص الشخصيات البارزة في ذلك الزمان والجامعات التي ارتادوها. https://t.co/pmcxlYPHmI

3- يعرف التصنيف"بأنه أسلوب أوطريقة لجمع المعلومات بهدف تقويم الجامعات عالمياً من البرامج والبحث والنشاطات العلمية"وأبرز #التصنيفاتالعالميةللجامعات هي:

• تصنيف شنغهاي ARWUالصيني
• تصنيف التايمز THE البريطاني
• تصنيف كيو إس QS البريطاني
• تصنيف ويبومتركس Webometrics الأسباني https://t.co/sYLseyFDy2

4- اشتهر عالمياً صيت #التصنيفاتالعالميةللجامعات في الأوساط الأكاديمية بعد قيام جامعة جياو تونج شانغهاي Shanghai Jiao University بإصدار تصنيف لجامعات العالم عام 2003 حددت فيه مكانة الجامعات الصينية مقارنة بجامعات العالم في ظل التطور السريع في التكنولوجيا والاتصالات والاقتصاد https://t.co/Khjuwr2vQ6

5- يقسم تصنيف #مؤشرات_الأداء بالجامعات إلى ثلاثة أنواع:

• المستوى المؤسسي :وهي مؤشرات على مستوى الجامعة.

-المستوى المتعلق بالكليات: وهي مؤشرات على مستوى الكليات والمراكز والمعاهد.

• المستوى المتعلق بالبرامج الأكاديمية:وهي مؤشرات على مستوى البرامج الأكاديمية في الكليات والمعاهد. https://t.co/q3GrQiWj7B