رسالة هامة إلي طلاب وطالبات الجامعة؛
عند كتابة المقالات والأبحاث تجنب النقل الحرفي لأن ذلك يُعد خرقاً صريحاً للمعايير الأخلاقية حتى ولو ذكرت المرجع وأرقام الصفحات.فالفكرة أن أستاذ المقرر يود قراءة حروفك وكلماتك وعباراتك وطريقة مناقشتك النقدية للأفكار التي طرحها المؤلف.
النقل الحرفي يعني أن أستاذ المقرر يصحح كلمات وعبارات وأفكار مؤلف عظيم بينما تذهب الدرجات للطالب الذي لم يبذل أي مجهود سوى “ قص ولصق”
من الأخطاء التي يقع فيها البعض عند كتابة المقالات والأبحاث الجامعية مايلي؛
١-قراءة السؤال بدون تركيز واهتمام.
٢-التجميع العشوائي وكيفما أتفق للمعلومات وغالبا من مواقع ومنتديات أكل الدهر منها وشرب.
٣-الكتابة بالنقل الحرفي دون إعادة صياغة أو تخطيط أو تنظيم.
٤-التسليم دون مراجعة.
وهنالك طلبة أذكياء ولكنهم لا يوظفون مهاراتهم وقدراتهم على نحو سوي:
١- يفهمون السؤال جيداً
٢-يبحثون عن مقال أو بحث جاهز لسرقته.
٣-يبحثون عن شخص "رخيص" "أخلاقيا" ليكتب نيابة عنهم.
البعض قد يخونه ذكاؤه عند يقص ويلصق كل شيء بما في "حقوق النشر محفوظة" أو اسم كاتب المقال الحقيقي.
خطوات مختصرة للكتابة
المهمة الأولى:
أقرأ السؤال جيداً وحدد المطلوب بدقة:
مثال:
ناقش ثلاثة عوامل مؤثرة في النمو الاجتماعي في مرحلة الطفولة المتأخرة؟
المطلوب
١-ليس ذكر العوامل وحسب بل مناقشتها من خلال ضرب الأمثلة والاستشهاد بالأدلة العلمية.
٢-المناقشة في حدود الطفولة المتأخرة فقط.
