- صاحب المنشور: عبد الوهاب البوعناني
ملخص النقاش:
أصبحت أهمية دور الدين، وبالتحديد الإسلام، في العملية التعليمية محط نقاش متزايد. إن إدراج قيم وأخلاقيات الإسلام يمكن أن يعزز بناء شخصية الطلاب ويغرس لديهم حسًا أخلاقيًا عالياً. وفي هذا السياق، يبرز الحاجة إلى التأكيد على كيف يمكن للنظام التعليمي الإسلامي تسليط الضوء وتنفيذ هذه القيم بطرق فعالة ومستدامة.
**القيم الإسلامية الأساسية والشخصية المتكاملة**
تتميز الثقافة والتقاليد الإسلامية بقيمها الأخلاقية العميقة التي تشجع التوازن بين العالمين الروحي والمادي. بعض هذه القيم الرئيسية تتجلى فيما يلي:
- الصدق والإخلاص: يشجع الإسلام على الصدق والتزام الوعود، وهو أمر ضروري لبناء الثقة واحترام الذات داخل المجتمع الأكاديمي وخارجه.
- العلم والمعرفة: يُعتبر البحث العلمي نشاطاً دينيا حيوياً في الإسلام حيث قال النبي محمد صلى الله عليه وسلم "طلب العلم فريضة على كل مسلم". لذلك فإن تحفيز وإلهام الطلاب للبحث والاستقصاء ينسجم مباشرة مع تعاليم الدين.
- الإنسانية والرحمة: يؤكد القرآن والسنة على حقوق الإنسان وحث المسلمين على التعاطف والعطف تجاه الآخرين. تطبيقات مثل خدمة المجتمع أو البرامج الاجتماعية تضمن تجربة علمية شاملة وتشجع الطلاب على تطبيق معرفتهم لفائدة البشرية جمعاء.
- المنهج الفكري الحر: بينما يسعى النظام التربوي الإسلامي لإرشاد طلابه باتباع نهج فكري ثابت ومتماسك، فهو مع ذلك يحترم الأصوات المختلفة ويشجع المناقشة المفتوحة والنقد الإيجابي كجزء مهم من عملية التعلم.
**دمج القيم الإسلامية في المنهج الدراسي**
لتسهيل اندماج القيم الدينية في المنظور التدريسي الحالي يتعين علينا اتخاذ خطوات جريئة وشاملة:
* إعادة هيكلة المحتوى: تعديل مواد التدريس لتضمين جوانب تاريخية واجتماعية وثقافية إسلامية ستكون طريقة رائعة لربط الطلاب بتراثهم وتعزيز الشعور بالتفاؤل الجمعي تجاه مستقبلهم الخاص بهم ومن حولهم.
* تشجيع النمو الشخصي: الانخراط في الأنشطة ذات المغزى مثل الصلاة الجماعية وقراءة الأدب المقدس والدروس الدينية سيُحدث فرقًا كبيرًا في حياة الطالب خارج الصفوف المُغلقة أيضًا؛ مما يساعد جميع المعنيين بشمل أكثر شمولًا عند مواجهة تحديات الحياة اليومية وكذلك تلك ذات طابع أكاديمي بحته.
* تنمية المهارات العملية: دعوة الخبراء الذين يتمتعون بمعارف عميقة حول موضوعاتavoir une relation harmonieuse entre la foi et l'éducation قد تساعد المعلمين والمدرّسين على فهم أفضل لكيفية مساعدة المؤسسات الموجودة بالفعل على تحقيق بيئات تعليمية تخلق جوّة مغرِدا نحو ثقافتنا الغنية بالأحداث المرتبطة ارتباطا عضويا بالإسلام وعناصر أخرى مثيلة لها سواء كانت مرتبطة بتاريخنا المشترك أو أمجاد شعوب آمنة مستقرة تسمو بها روح الوئام الاجتماعي كأساس لمستقبل مشرق لكل أبنائنا بغد أفضل بإذن الله تعالى!
هذه ليست إلا بداية الطريق ولكنها تمثل نواة جيدة للم
