• صاحب المنشور: طاهر الدين بن شقرون
  
  ملخص النقاش:
  تعتبر ثورة الذكاء الاصطناعي حدثًا هامًا يمكنها تحويل قطاع التعليم العالمي بطرق مثيرة للاهتمام. تهدف هذه المقالة إلى استكشاف كيفية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في دعم العملية التعليمية وتقديم تجارب جديدة ومبتكرة للطلاب والمعلمين على حد سواء. كما ستتناول أيضًا التحديات والمخاوف المرتبطة بهذا التحول الرقمي الواسع النطاق.

كيف يُحدث الذكاء الاصطناعي تغييراً جوهرياً في التعلم؟

أصبح الذكاء الاصطناعي جزءاً رئيسياً من حياتنا اليومية، ويُظهر نموا مستمراً في مجال التعليم. أحد أكثر الأمثلة شيوعا هي أدوات الدردشة الآلية مثل ChatGPT والتي توفر مساعدة شخصية للمتعلمين من خلال الإجابة على الأسئلة الشائعة، معالجة الواجبات المنزلية، وتحسين المهارات اللغوية. بالإضافة إلى ذلك، تقدم بعض المنصات البرمجية المتخصصة في الذكاء الاصطناعي فرصًا للتعلّم المصمم حسب الاحتياجات الفردية لكل طالب بناءً على سرعات تعلمهم وأساليبهم الحالية. قد تتضمن تلك الأدوات محاكاة اجتماعية، أو ألعاب حاسوبية تستند لتكنولوجيا الواقع المعزز والافتراضي التي تساهم بتعليم مباشر وممتع.

التحديات المحتملة أمام تبني تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التعليم

على الرغم من فوائد الذكاء الاصطناعي، إلا أنه لا يخلو الأمر من تحديات كبيرة تحتاج لمعالجة قبل تطبيق واسع النطاق لهذه التقنية في المدارس والكليات حول العالم:

1. الجاهزية الرقمية: يتطلب العمل الجاد لتحقيق انتشار شامل للتجهيزات اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي بكفاءة، بما يشمل الشبكات عالية السرعة والأجهزة الحديثة المناسبة للأبحاث العلمية والتعلم الإلكتروني عموما. إن عدم توافر هذه البنى التحتية سيحد من الاستفادة المثلى من القدرات المتوفرة حاليا داخل أطر عمل الذكاء الاصطناعي.
2. التكاليف المالية: يعد غياب القدرة المالية إحدى العقبات الرئيسية أمام اعتماد حلول متعددة الأبعاد مبنية على تقنيات ذكية بالعصر الحالي حيث تكلف بعض المنتجات المرتبطة بالذكاء الاصطناعي أموالا طائلة مما يجعل الوصول إليها مقتصرا على الأفراد الأكثر ثراء - وهذا ينطبق أيضا على المؤسسات الأكاديمية ذات الميزانيات الضيقة نسبيا بالمقارنة بموارد القطاعات الأخرى مثل التجارة والصناعة وما شابههما.
3. تأثير الوظائف البشرية: تعد المخاوف بشأن فقد الوظائف بسبب الروبوتات والقوى العاملة الآلية مؤشر آخر يشغل بال الكثيرين خاصة حينما يتم الحديث عن مشاركة آلات تعمل بمحركات برمجية مطورة بشروط غير قابلة للاستبدال كليا رغم قدرتها الهائلة والإنتاج الكبير الذي تتميز به مقارنة بالإنسان الطبيعي العادي ولكن يبقى هناك جانب مهم وهو الجانب الأخلاقي والعاطفي والذي يصعب نسخ نسخة طبق الأصل منه بواسطة أي برنامج موجود حتى اللحظة.
4. **خصوصية البيانات\": يأتي هذا النوع الجديد تماما نوع جديد تمام اخرى مرتبط بإمكانيات جمع بيانات شخصية واستخدام البيانات المستخلصة منها لأهداف مختلفة منها التجارية وغيرها بل وإن كان البعض يسميها "اختلاس معلومات"، لذلك فان وجود قوانين منظمة وضوابط صارمة ضرورية للحفاظ علي خصوصيه الافراد اثناء استخدام خدمات تعتمد علي الذكاء الصناعي .

وفي النهاية فإن تحقيق مجتمع يعيش بالتكامل بين الإنسان والتطور التقني يتطلب التخطيط المدروس والاستعداد الكافي لمواجهة جميع الانعكاسات المحتملة سواء كانت إيجابية أم سلبية وذلك عبر وضع سياسات تنظيميه واض