• صاحب المنشور: ميلا اليحياوي
  
  ملخص النقاش:
  تعد ثورة الذكاء الاصطناعي أحد أهم التغيرات التكنولوجية التي تشهدها العصر الحديث. وعلى الرغم من امتداد آثار هذه الثورة إلى مختلف جوانب الحياة، إلا أنها تؤثر بشكل خاص على قطاع التعليم مما يجعلها موضوع نقاش حيوي ومثير للجدل. يتناول هذا المقال الفوائد المحتملة والتهديدات المحتملة لدمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في بيئة التعلم التقليدية.

الفوائد المحتملة لدور الذكاء الاصطناعي في التعليم:

1. التخصيص الشخصي: يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي توفير تجارب تعلم شخصية بناءًا على احتياجات الفرد وقدراته الخاصة. وذلك عبر تحليل البيانات المتعلقة بأدائه واستجابة له لتقديم نصائح وعروض تدريبية مصممة خصيصًا لكل طالب.

1. تحسين جودة التدريس: بإمكان مديري المدارس والأساتذة استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لمراقبة أداء طلابهم بكفاءة أكبر واكتشاف المجالات التي تتطلب الدعم الإضافي قبل فوات الأوان. وهذا يعزز عملية التصحيح والتقييم ويضمن حصول الطلاب على توجيه فعال.

1. زيادة الوصول للموارد: توفر منصات الإنترنت المدعومة بتقنية الذكاء الاصطناعي موارد غنية ومتنوعة تضمن توافر المعلومات لأي شخص في أي وقت وفي أي مكان طالما يسعى إليها حقا بغض النظر عن موقعه الجغرافي أو خلفيته الاجتماعية والثقافية. ولا شك أنه يوجد هنا مكاسب كبيرة بالنسبة للأشخاص الذين يعيشون خارج المناطق الحضرية حيث قد تكون الفرصة متاحة لهم نسبياً للحصول على تعليم عالي الجودة أكثر ممّا لو اعتمدوا طرق أخرى غير رقمية.

1. تكلفة أقل وبناء مهارات مستقبلية: تعتبر تكلفة تطبيق حلول تكنولوجيا ذكية أقل مقارنة بطرق التدريس التقليدية خاصة عندما نأخذ بعين الاعتبار الآثار طويلة الأجل مثل تطوير المهارات اللازمة لسوق العمل المستقبلي والذي سيحتاج بدرجة عالية للمهارات الرقمية والمعارف المرتبطة بها بشكل مباشر وغير مباشر أيضا.

التحديات والقضايا الناجمة عنه:

1. فجوة المساواة الرقمية: رغم كل مزايا الذكاء الاصطناعي في مجال التربية فإن هناك خطر انخفاض فرصة الحصول على تلك المنافع لفئات المجتمع المهمشة اقتصاديًا واجتماعيًا نظرا لقلة توافر البنية الأساسية الضرورية كالشبكات والمناهج والجداول الزمنية المؤتمتة ذات الصلة والتي تعمل ضمن منظومات ذكية . وهذه الظاهرة معروفة باسم "الفجوة القائمة بين الطبقات". وعلى سبيل المثال؛ توضح الدراسات الحديثة وجود فروق ملحوظة بنموذجين رئيسيين يتمثل أحدهما بفئات قادرة مالئاً بينما الآخر يندرجون تحت ظروف اجتماعية واقتصادية صعبة تمنعهم حتى الآن من الاستمتاع بمزايا عالم رقمي شامل شامل عميق بكل المعاني المتداولة