- صاحب المنشور: بديعة بن شماس
ملخص النقاش:
يعدّ الذكاء الصناعي أحد أهم التوجهات المستقبلية التي أثرت على مختلف المجالات، ومنها قطاع التعليم. حيث يوفر مجموعة واسعة من الأدوات والتقنيات القادرة على تغيير طريقة تدريس المواد وتعزيز تجربة التعلم للمتعلمين. سنستعرض هنا بعض فوائد استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بالإضافة إلى تحدياته وإمكانيتها الكبيرة لتحقيق نتائج أفضل.
الفوائد المحتملة للذكاء الاصطناعي في التعليم:
- التخصيص: يمكن للذكاء الاصطناعي تقديم تعليم مخصص لكل طالب بناء على احتياجاتهم وقدراتهم الخاصة. فعلى سبيل المثال، يمكن للبرامج التحليلية تحديد نقاط ضعف الطلاب واغتنام فرص لسد الثغرات المعرفية لديهم مع تزويد المعلمين بتعليقات مفيدة تساعدهم على تكييف المناهج الدراسية لتلبية متطلبات الجميع بشكل جماعي وجماعي فردي أيضًا. كما تسمح التقنية بتقديم مواد دراسية متنوعة ومتنوعة وتفاعلية مما يعزز الشمولية والاستيعاب لفئات مختلفة مثل ذوي الاحتياجات الخاصة. إن هذا النوع الجديد من النهج التعليمي المبني على أساس الخصوصية الشخصية يفتح آفاقًا جديدة أمام النظام المدرسي التقليدي الذي غالبًا ما يسير وفقاً لنظام واحد يناسب جميع المتعلمين بغض النظر عما يتعلق باختلافاتهم الفردية وما يحقق لهم مزيدًا من الانسجام الداخلي أثناء عملهم داخل بيئة محفزة ومريحة تشجع روح المنافسة الإيجابية بين صفوف الفصل الواحدة والتي تساهم بلا ريب بإفادة المجتمع ككل عبر رفع مستوى أدائه العام نحو تحقيق المزيد والمزيد حتى يصل لمكانة رائدة تضاهي أميز الدول تقدماً وصناعة للعقول الناشئة .
- الاستشارة الآلية: توفر تقنيات الذكاء الاصطناعي نهجا فريدا لسؤالات المستخدمين والإجابة عنها بنوعٍ من الاستقلالية وصفاته الإنسانية المشابهة تماما لما قد يفعله معلم آخر غير آلي المصدر! وهذا يعني أنه بالإمكان تطوير نموذج حواري يشبه الدليل الإلكتروني المُستخدم حالياً -ولكن بنسخ محدثة أكثر تقدمًا وأمانا بدرجة أكبر-. وبذلك ستتمكن المنظومة الجديدة تمام اليقين من فهم استفسارات طلابها وفهم مطالبهم وكذلك القدرة علي توجيه الخطوات اللازمة حل مشكلة أو مساعدة البعض الآخر ممن يحتاج لدعم خاص بحسب خصائصه الاجتماعية والنفسية والفكرية ايضا حسب حاجتها لذلك ضمن برنامج مصمم بعناية شديده للتكيف مع تلك الحاجات المختلفة لكل مستخدم بمأنه الخاص والمعتمد أيضا عند الوصول لحالة مرض خطيره قد تتطلب طب نفسى متخصص خارج دائره عمل البرنامج الرئيسي نفسه الا انه سيوجه اشارته بذلك الاتجاه للحصول علئ دعم اضافي مناسب وحقيقي وليس مجرد نصوص عامّه بدون طابع فرداني منها ! بالتالي فان هذه خاصية ثانويه اخرى مميزة أخرى تكنولوجيا التربية الحديثة المرتبطه بالذكاء الصناعيه للأجيال المقبلة ولمن هم بالفعل ليساعدوا انفسهم بأنفسهم خلال فترة عمريه حساسه بالعاده لاتقدر