- صاحب المنشور: مريام بن عمار
ملخص النقاش:دارت محادثة مثمرة بين مجموعة من المتخصصين حول دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز كفاءة النظام التعليمي. بدأ عز الدين البوعزاوي الحديث بتأكيد إمكانية كون الذكاء الاصطناعي أداة قيمة للمعلمين بشرط عدم استبداله للتفاعل البشري الحيوي.
وسن الموساوي انضم للمناقشة مشيراً لأهمية ضمان جودة البيانات المدخلة للنظام لمنع التحيزات والنتائج غير الدقيقة. بينما شدد مهلب الشهابي وغدير الموساوي وخليل بن داود على ضرورة تكامل التقنية الجديدة مع المناهج الدراسية وتدريب الكادر التدريسي عليها لاستخدام فعال وآمن.
وتعمّقت المناقشة عندما تساءل خليل بن داود عن آليات قياس جودة البيانات وكيفية وضع معيار عالمي لهذا الغرض لحماية المتعلمين والمعلمين من أي تأثير سلبي للتحيزات المحتملة. كما اقترحت بعض الأصوات مشاركة الهيئات الرقابية والإشرافية لوضع تلك الضوابط والقوانين المنظمة.
وبذلك خلص المشاركون إلى توافق كبير بشأن فوائد الذكاء الاصطناعي عند دمجه بحكمة وتعاون مشترك لتحقيق بيئة تعليمية شاملة وعادلة تراعي حقوق جميع الأفراد بعيدا عن الانحيازات الرقمية.
