• صاحب المنشور: تسنيم الزياتي
  
  ملخص النقاش:
  

  تعتبر الثورة الرقمية اليوم عاملا حاسما في تشكيل مستقبل قطاع التعليم. فقد أدخلت تقنيات مثل التعلم الإلكتروني والذكاء الصناعي تحولات جذرية في كيفية تقديم المعرفة وتلقيها بين الطلاب والمعلمين alike. بينما توفر هذه التقنيات فرصا هائلة لتعزيز تجربة التعلم وتحسين الوصول إلى المعلومات، إلا أنها تثير أيضا مخاوف بشأن تأثيرها المحتمل على مهارات الطلاب الحيوية وعلى البيئة الاجتماعية داخل الفصول الدراسية.

فُرَصُ التَّكْنُولُوجِيَا فِي الْتِعَلِيم

أولا وقبل كل شيء، تمكن التكنولوجيا المؤسسات التعليمية من تبني نماذج تعليم أكثر مرونة واستجابة للاحتياجات المتنوعة للطلاب. فعلى سبيل المثال، يمنح برنامج MOOCs (Massive Open Online Courses) الدارسين فرصة للدراسة مجانا عبر الإنترنت مع نخبة من الأساتذة حول العالم. بالإضافة لذلك، يمكن لتطبيقات الذكاء الاصطناعي مساعدة الأستاذ في تخصيص الخطط الدراسية لكل طالب بناءً على مستوى فهمه الحالي للمادة العلمية مما يؤدي لتحقيق نتائج أفضل ومزيداً من التحفيز نحو الاستمرارية في التعلم.

كما تساهم الأدوات الرقمية بنشر ثقافة مشاركة الأفكار وتحفيز روح المنافسة الشريفة بين طلبة الصف الواحد وذلك عبر دمج حلول التواصل الاجتماعي والإعلام الجديد كوسائط تعبير جديدة ومحفزة للتفاعل البناء والمبتكر والذي يتجاوز حدود الفصل والأوقات الجغرافية أيضاً.

تحديات التكنولوجيا في مجال التربية والتعليم

مع ذلك، فإن هناك بعض العيوب المرتبطة باستخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية والتي تستحق الاعتبار أيضًا. أحد المخاوف الرئيسية يكمن في احتمالية تناقص المهارات الشخصية لدى الشباب بسبب الاعتماد الزائد على الوسائل المستندة إلى البيانات الكمية والمعلومات الآلية المقدمة بواسطة البرمجيات المختلفة. قد يعاني كثير ممن هم معتادين فقط على متابعة شرح الفيديوهات المدروسة مسبقا أو المحاضرات المسجلة بدون وجود أي نوع من أنواع المقابلات وجها لوجه وقد يؤثر هذا بشكل كبير جدا فيما بعد حين يصل هؤلاء الأشخاص لمراحلlife real حيث ستكون هناك حاجة ماسة لبناء شبكات العلاقات البشرية والعلاقات العامة وغيرهما الكثير ولا غنى عنها للحياة الواقعية خارج نطاق الانترنت عالميًا.

زيادة احتمال تعرض طلاب المدارس لكثرة الإزعاج والحواجز أثناء عملية التدريس نتيجة عدم امتلاك الجميع لإمكانيات مادية مناسبة لشراء المعدات اللازمة لاستخدامها بكفاءة عالية وفي نفس الوقت ضمان حقهم بالحفاظ علي خصوصيتها وعدم انتهاك حقوق الملكية الخاصة بهم خاصة إذا كانت تلك الاجهزه تحمل بيانات حساسة لهذا السبب بالذات يستحسن دائما التنبيه لأصحاب القرار بوضع سياسات معمول بها تتضمن القواعد المنظمة للاستخدام الأمثل لهذه التقنيات ضمن المباني المدرسيه خارجه كذلك