• صاحب المنشور: كشاف الأخبار
  
  ملخص النقاش:
  لقد برزت تقنيات الذكاء الاصطناعي بصورة هائلة خلال العقد الماضي وأثرت على مختلف القطاعات، ومنها قطاع التعليم. يمكن لهذا التحول الرقمي أن يجلب فرصًا عديدة للتعليم، ولكن أيضًا يطرح تحديات يستدعي تلبيتها لتجنب أي تأثيرات غير مرغوب فيها على العملية التعليمية. الفرص:

1. متعلم شخصي: توفر أدوات مثل الأنظمة الآلية لتصحيح الأمثلة والاختبار تخصيص تعليمي متطور يتكيف مع مستوى كل طالب واحتياجاته الفردية. هذا يساعد المعلمين على التركيز أكثر على الطلاب الذين يعانون أو الذين يتمتعون بمعدلات عالية.

1. إمكانية الوصول إلى المعلومات: تقدم محركات البحث المدعومة بالذكاء الاصطناعي وإشراك المستخدمين في الحصول على معلومات دقيقة وجذابة بسرعة أكبر مما كان ممكنًا سابقًا باستخدام الوسائط التقليدية للمعلومات. كما تسمح هذه الأدوات بتوفير المواد الدراسية بالمجان وتسهّل مشاركتها بين المجتمع الدولي الواسع.

1. التعاون العالمي: تسهم المنصات التي تدعم العمل الجماعي والمشاركة عبر الإنترنت في توسيع آفاق التعلم لفوائد التفاعل البناء والدعم المتبادل بين الطلاب والمعلمين حول العالم. *مثال*: مشروع "edX" الذي جمع شراكات بين جامعات كبرى مثل هارفارد وميتشيجان وغيرهما لعرض دروس مجانية مفتوحة المصدر لكل مستخدم لديه اتصال بالأنترنت.

1. تقليل الحاجة لإشراف بشري: رغم أهميتها بالنسبة للتواصل الإنساني الداخلي داخل المدارس والجماعات الأكاديمية الأخرى إلا أنه قد يحدث انخفاض بطريقةٍ ما نتيجة الاعتماد الزائد עלה حلول الآلات في جوانب متنوعة كالترقيم والإعداد للفصل واستقبال عملاء جدد وما يشابه ذلك الأمر مما يسمح للمعلمين بإدارة الوقت بشكل أفضل والاستفادة منه فيما يفيد عملية التدريس والفكر المستقبلي للأجيال القادمة وبالتالي خلق بيئة تعلم محفزة ومُلهِمة لهم جميعاً بما يضمن تحقيق نجاح طويل المدى لهذه الصناعة بأسرها ومؤداها نحو حياة أفضل للإنسان الغاية منها خدمة البشرية مهما اختلفت ألوانها وآراء أهلها المختلفة والتي ينبغى الاحترام بين الجميع بغض النظر عن عقائدهم الدينية والثقافية المختلفة كذلك احترام حقوق الخصوصية والحفاظ عليها وعدم المساس بها تحت اي ظرف كان حفاظا علي قيم الانسان وكرامته .

لكن هناك أيضا تحديات أمام انتشار واسع لمثل تلك المنظومة الجديدة نذكر منها :

1. تكلفة الاستثمار الأولي: تتطلب دخول سوق تكنولوجيا ذكية اموال ضخمة للحصول علی المعدات اللازمة والبرامج الخاصة ذات جودة عالية بالإضافة إلي تكلفته مرتفعه نسبياً مقارنة بالأسلوب العملي الحالي ولكن عائد استرجاع مبالغ الإنفاق سيكون اكثر فائدة بالتأكيد إذا تم استخدام موارد مبتكرة بحكمة بعيدا تماما عن الهدر وذلك يتطلب دراسة معمقة للموضوع قبل القرار النهائي باستخدامه إذ انه ليس الحل الأمثل دائماً فقد تكون هنالك ضرره قصيره المدى طويلة الاثار السلبيه عليه خصوصا عندما يصبح نوع التعليم المعتمد يكمن أساسه داخل رقائق الكترونية مصطنعة وقد يؤدي الي نقص المهارات الاجتماعية لدى طلاب المستقبل حيث سيعتمد معظم مراحل التعليم لديهم علي الكمبيوتر الشخصي الخاص بكل فرد منهم دون وجود عناصر بشرية مباشرة تؤثر بالسلوكيات اليوميه سواء كانت جيّدة أم شريرة وهذا امر خطير للغاية مما يحتم مراجعة دور المعلم كموجه اساسي لحياة أبنائنا وبناتنا وشباب مجتمعنا العربي الكبير عامة وليس جزء صغير منه خاص فقط بفئه عمرية واحدة فقط بل شامل لكافة سن المواطنين الأصغر سِن وهم بذور حمل زيت الحياة الجديد المنتظر ظهور ثماره الجميلة بإذن الله تعالى إن رعاها جيدًا منذ بداية زراعتها الأولى بطرق فعاله تساهم بإصلاح منظومه تعليم عالمیَّة تناسب حاجه عصر تکنولوجي حديث ومتجدد ويلتف حول اهداف راقيَه سامیه غايتهم رفاه حال الإنسانيه وصل نبلهم الی أعلى مراتب العلم والعمران فوق رؤوس أكناف الأرض بكامل مساحة تواجداته وفوق مياه بحاره الهائجه الهادرة بلا توقّفات ضمن حدود حدود وحدوده الطبيعيه المتنوع