• صاحب المنشور: ريما الشريف
  
  ملخص النقاش:
  

  تمحورت المحادثة حول تأثير التقدم التكنولوجي على التعليم الحديث، وكيفية مواجهة الفجوة الرقمية التي تهدد المساواة في الفرص التعليمية. بدأ النقاش بتعليق عبد المعين المدغري الذي أشاد بدور التكنولوجيا في فتح آفاق جديدة للتعليم، لكنه حذر من أن الفجوة الرقمية قد تعيق المساواة التعليمية. ودعا إلى تدريب المعلمين وتوفير منصات تعليمية مبتكرة لضمان استفادة جميع الطلاب بغض النظر عن خلفيتهم الاجتماعية والاقتصادية.

رد الدكالي الغنوشي، معترضًا على تبسيط عبد المعين للمشكلة، وأشار إلى أن الفجوة الرقمية ليست مجرد مسألة تقنية، بل هي مسألة اجتماعية واقتصادية أيضًا. وجادل بأن تدريب المعلمين ليس كافيًا بمفرده، وأن هناك حاجة إلى تغيير جذري في البنية التحتية والسياسات التعليمية لضمان وصول الطلاب في المناطق النائية أو ذوي الدخل المحدود إلى الأجهزة والإنترنت اللازمين.

بشرى الكيلاني أكدت على