- صاحب المنشور: كشاف الأخبار
ملخص النقاش:
مع انتشار وسائل التواصل الاجتماعي والتكنولوجيا الرقمية بسرعة فائقة، تطورت البيئة التعليمية بشكل جذري. هذه التحولات قد أتت بمزايا عديدة مثل الوصول العالمي للمعلومات وسهولة مشاركة المعرفة بين الأفراد حول العالم. ولكنها أيضا خلقت نوعا جديدا من التحدي يسمى "الفوضى المعرفية". يشير مصطلح الفوضى المعرفية إلى حالة الشعور بالإرهاق أو الارتباك نتيجة للكم الهائل والمُعْدَم تنظيمه للمعلومات المتاحة على الانترنت. هذا الموضوع يزاحم اهتمام العديد من الأكاديميين والباحثين الذين يحاولون فهم تأثير هذه الظاهرة على عملية التعلم والتفكير لدى الطلاب والمعلمين alike.
**التأثيرات المحتملة لفوضى معرفية**:
- الانتباه وانشغال الدماغ: مع وجود كم هائل من المعلومات متعددة الوسائط والتي تتنافس للحصول على انتباه المستخدم، يمكن أن يتحول الانتباه إلى مصدر لإلهاء وضعف التركيز. الدراسات الحديثة تشير إلى أنه عند تعرض البشر لعدد كبير من المحفزات المرئية والصوتية، يعاني دماؤهم من عجز في القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات الأساسية أثناء الاستيعاب الأولي لها [1]. وهذا يؤدي إلى ضعف قدرة العقل البشري على معالجة وتذكر كميّة كبيرة جدًا من البيانات بسرعة وبفعالية مماثلة لما يحدث عندما نكون أمام مجموعة متنوعة ومتضاربة للغاية من الرسائل والأفكار المختلفة التي تحارب بعضها البعض لاحتلال حيز عقلي أكبر مما هو متوفر لدينا فعليا!
[1] المؤلف: Moore, Alan D., et al., المصدر:Attentional Fatigue and Its Effects on Working Memory Capacity، المجلة العلمية:Journal of Cognitive Neuroscience, السنة:2008، الصفحة:433–439.
- ضغط الوقت وصنع القرار: بينما توفر شبكات الإنترنت سرعات عالية وقدرة تفاعلية واسعة، فإن الضغوط الزمنية المرتبطة باستخدام الأنظمة الإلكترونية لتلقي واستقبال مستمر لكل أنواع الأخبار الجديدة والقضايا الجارية وغير ذلك الكثير، قد تؤثر سلباً بطرق مختلفة منها فقدان الوقت الثمين اللازم لصناعة قرارات مدروسة ومستنيرة بناءً على جميع الحقائق والبيانات ذات الصلة بالموضوع محل البحث والاستقصاء.[2]
[2] المؤلف: O'Reilly, Tim, المصدر: "What is Web 2.0:: Design Patterns And Business Models For The Next Generation Of Software", سنة: فبراير 2005 مجلة/موقع: O'Reilly Media Inc
- تأثير الصحة النفسية: ترتبط زيادة استخدام الشبكة العنكبوتيه ارتباطا وثيقًا بمشاكل صحية نفسيه اخرى أكثر شيوعا والتي تتمثل أساسا بإصابة الشباب بعسر القراءة بسبب قضاء وقت طويل أمام شاشة الكمبيوتر بالإضافة لعوامل أخرى تساهم بهذا الشأن كتلك المتعلقة بنمط الحياة الغربي الحديث عموما وما ينتج عنه لاحقا كالاكتئاب وفقدان النوم والإجهاد المزمن إلخ...وغيرهما كثيرٌ مما ذكر أعلاه بشكل مبسط هنا بهدف إيصال رسالة محورية وهي ضرورة النظر مليّا لهذا الأمر قبل تفاقمه أكثر فأكثر حتى يصل بنا إلي مرحلة يصعب بعدها تجنب تداعيات تلك الآثار الصحية الخطرة بالفعل حالياً كونها باتت ظاهرة اجتماعية عامة تستحق الوقوف عندها جيدا لمواجهتها بحلول علميه وعملانية مناسبة تضمن بيئة تعليم واحتكاك افضل داخل مجتمع رقمي آخذ بالتوسّع وعدم توقف توسعه ابدا بلا شك!
في الختام؛ إن إدراك حجم وأبعاد المشكلة المتعلق بفوضى معرفية أمر حيوي لتحقيق تطوير منهجي مبتكر يعمل جنباً الى جنب لحماية الافراد كوحدة أصغر ضمن المجتمع الكلي ضد مخاطر التقنية المستقبلية وضمان بقاء الأفراد قادرين علي مواجهة المتطلبات المتجددة باستمرار دون انزعاج شديد بأسلوب مرن قابل للتكيف