• صاحب المنشور: يارا بن قاسم
  
  ملخص النقاش:
  

  تناولت المناظرة دور الذكاء الاصطناعي والتوجيه البشري في عملية التعلم، حيث أكدت "شيرين السبتي" على أهمية التوجيه البشري لتحديد مسارات معرفية صحيحة وحث الطلاب على التفكير النقدي والإبداع، معتبرة أن الفن الحقيقي للتعلم يتطلب حوارًا شخصيًا. ومن جانب آخر، أعرب كلٌّ من "الهيتمي الأندلسي" و"شعيب بن جابر" عن مخاوفهما بشأن احتمالية تحميل التوجيه البشري لتحيزات ومصالح شخصية، مما يدفعهم للدفاع عن القدرة المحتملة للذكاء الاصطناعي على تقديم وجهات نظر متوازنة وموضوعية.

ردت "راوية بن ساسي"، مؤكدة على أهمية المراقبة البشرية لمنع انعكاس التحيزات الموجودة أصلاً في بيانات التدريب الخاصة بأنظمة الذكاء الاصطناعي. وفي النهاية، خلص المشاركون إلى وجود توازن مطلوب بين الاستفادة من وسائل الذكاء الاصطناعي وأهمية الدور الإنساني المؤطر للأخلاق والقيم.