• صاحب المنشور: إبتهال الموساوي
  
  ملخص النقاش:
  

  النقاش الذي دار بين منصف بن عمر، عزيز بن فضيل، وفاء بن عطية، وشوقي بن جلون تناول دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم. بدأ منصف بن عمر بالتأكيد على أهمية هذا الدمج لإنشاء تجارب تعليمية أكثر شمولاً وتفاعلية، مع التأكيد على الحفاظ على القيم الأخلاقية والدينية. كما شدد على ضرورة تدريب النماذج اللغوية بطريقة مسؤولة ومتوازنة لدعم التعلم بدلاً من الاستعاضة عنه.

عزيز بن فضيل أثار مخاوف حول التحيزات الاجتماعية المحتملة في البيانات التي يتم تدريب النماذج الذكائية عليها، مشيرًا إلى أن الذكاء الاصطناعي قد ينقل هذه التحيزات بدلاً من أن يكون محايدًا. ردت وفاء بن عطية بأن الذكاء الاصطناعي لا يقتصر على نقل التحيزات، بل يتعلم باستمرار ويحسن قدراته بناءً على تفاعلاته مع المستخدمين، مع وجود بروتوكولات صارمة للتأكد من أن مدخلاته خالية من المحتوى المسيء أو المضلل.

أكد شوقي بن جلون على أ