• صاحب المنشور: حمدان الجبلي
  
  ملخص النقاش:
  أثارت الثورة الرقمية تغييرا جذريا في مختلف مجالات الحياة، ومنها التعليم. حيث باتت التكنولوجيا أداة رئيسية لتغيير طريقة تعاملنا مع العملية التعلمية وتوفير فرص جديدة ومبتكرة للطلبة والمعلمين على حد سواء. يهدف هذا المقال إلى استكشاف تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) على النظام التعليمي، وكيف يمكن لهذا التكامل بناء مستقبل أفضل للتعليم.

**التأثير الفوري للتكنولوجيا على البيئة التعليمية**

شهد القرن الحالي تطورًا ملحوظًا في أدوات وأساليب التعليم؛ فأصبح بإمكان المعلمين الآن الوصول لمجموعة واسعة ومتنوعة من الموارد الرقمية التي كانت غير متاحة سابقاً مثل الفيديوهات والشروحات المرئية والألعاب التعليمية والمواقع الإلكترونية المتخصصة وغيرها الكثير. هذه الأدوات توفر بيئة تعلم أكثر جاذبية وغنية بالمحتوى مما يساهم بتعزيز مشاركة الطلاب واستيعابهم للمعلومات بطريقة أكثر فعالية.

على سبيل المثال، تقدم المنصات الافتراضية افتراضيا غرفًا دراسية رقمية تسمح بمشاركة المحتوى والنقاشات الحية حتى لو كان كل شخص موجود في مكان مختلف تماما حول العالم. كما تساهم الذكاء الاصطناعي حالياً وبشكل كبير في تحليل البيانات الطلابية بشكل دقيق وأتمتة العمليات الإدارية المساعدة للمدرسين لتوجيه وقتِهُ نحو التركيز بصورة أكبر على دعم طلابه الأكاديمى والعاطفي أيضًا.

تحديات ومعوقات تواجه تكامل التكنولوجيا بالتعليم

رغم العديد من المنافع المرتبطة باستخدام التكنولوجيا داخل الصفوف الدراسية إلا أنه ثمة عوائق محتملة قد تشكل عقبات أمام نجاح تلك الجهود. أحد أهم العقبات هو عدم كفاية البنية الأساسية المقدمة من جانب إدارة المدارس الخاصة بنظم الاتصال ولا سيما سرعة الإنترنت اللازمة لاستخدام الخدمات عبر الانترنت بكفاءة عالية بما يسمح للمستخدم بالحصول علي نتائج مرنة عند استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والتطبيقات المختلفة والتي تعتبر أساس لنجاح عملية التشبيك الرقمي داخليا وخارجيا أيضا ما بين المؤسسات التعليمية نفسها وكذلك بين القطاع الخاص والحكومي أيضًا فيما يتعلق بشؤون التربوية والإرشادية .

بالإضافة لذلك ، فإن تدريب أفراد المجتمع المحلي - خاصة الأفراد الذين هم أقل مهارة تقنياً والذين يشكلون نسبة كبيرة منهم مستخدمو شبكات الكمبيوتر الحديثة حديثاً ولديهم خبرتهم الذاتيه بسيطه نسبيا عنها ومازالوا بحاجة الي مساعده للحاق بركب سوق العمل الجديد الذي أصبح مفتوح لكل المهارات الرقميه الجديدة– يعد أمراً حاسماً لتحقيق الاستفادة القصوى من التقنيات المتاحة ضمن نطاق تحقيق العدالة الاجتماعية والثقافية والفكرية أيضاً. وهذا الجانب مهم جدًا لأنه يساعد كثير ممن يعيشون ظروف اجتماعية واقتصادية متفاوتة القدرة والكفاءة المعرفيه والصناعه الاقتصاديه المصاحبه لها.

وعلى الرغم مما سبقت ذكره أعلاه بشأن بعض الصعوبات المؤثرة سلبيآ إلي حدٍّ ما لكن يبقى لدينا شعور عام بأن مستقبل التعليم سوف يحمل معه مزيداً من الفرص الواعدهة لتوسيع آفاق العلم والمعرفه للأجيال القادمه بشرط وضع خطط واضحه المدى قصيره وطويله الأجل لحل المشاكل المختلفه ذات الطبيعه الفرديه والجماعيه عموما وذلك تحت اشراف الهيئات الرسميه الحكوميه والخاصه كذلك دعما للهدف الرئيسي وهو خدمة البشر وعدم الاكتفاء بكون الأمر مجرد مجرد توجه اقتصادي صرف إنما بهدف اعمق يفوق ذلك بكثير نحو رسم نهج جديد لإدارة المجتمع الإنساني.