- صاحب المنشور: زكية العلوي
ملخص النقاش:
أحدثت الثورة الرقمية ثورة كبيرة في مجالات عديدة، ومن أكثر هذه المجالات تأثراً هو قطاع التعليم. لقد غيرت التكنولوجيات الجديدة مثل الحواسيب المحمولة والأجهزة اللوحية وأنظمة التعلم عبر الإنترنت الطريقة التي يتعلم بها الطلاب وينشط المعلمون في العالم الحديث. في هذا التحليل، سنستكشف التأثير المحتمل لهذه الأدوات والتطبيقات الجديدة على التعليم التقليدي وكيف يمكنها تعزيز أو تحدي أساليب التدريس والدروس الحالية.
توسيع الوصول إلى المعلومات:
في السابق، كان حصول الطلاب على المواد الدراسية والمصادر والمعلومات يقتصر عادةً على المكتبات المدرسية ومجموعة كتب معينة متاحة للمعلمين. ومع ذلك، فإن توفر المعلومات الآن بلا حدود تقريبًا من خلال الانترنت وأنظمة إدارة التعلم الإلكتروني. أصبح بإمكان الطلاب وصولاً فوريًا إلى محتوى متنوع ومتعدد الوسائط مما يعزز فهمهم ويوسع مداركهم. كما تتيح لهم شبكة الانترنت البحث المستقل والمناقشة الجماعية وتبادل الأفكار باستمرار وبشكل مباشر مع زملائهم حول العالم. بالإضافة إلى ذلك، يستطيع المعلمون الآن إنشاء محاضرات افتراضية وتقديم دروس مسجلة مسبقا لتساهم بتنوع الخيارات التعليمية المتاحة للطلاب وبالتالي تحقيق أكبر قدر ممكن من الفائدة لكل طالب بناءً على احتياجاته الخاصة واحتمالات نمو قدراته المعرفية المختلفة.
تغيير أدوار المعلمين والطلاب:
تؤدي زيادة الاعتماد على تكنولوجيا التعليم أيضًا إلى إعادة تعريف دور كل من معلمي الصفوف والمعجبين بأنفسهم داخل العملية التعليمية. حيث ينتقل التركيز تدريجياً بعيدا عن الدور المُلقِني للمعلومات نحو قيادة عملية الاكتشاف والاستقصاء لدى طلابه. ويصبح دور المعلم مهمة توجيه وتمكين وتحفيز واستنباط افضل الأساليب لتحقيق تعلم ذو مغزى عميق يقوم طوعاُ بغرس الاتجاه الصحيح لأنظار طلابه وهو يعمل كمرشد لهم وليس كمصدر معلومات وحيد. وفي المقابل، يلعب الطالب دورا نشيطا باستخدام ادوات رقمية لإجراء بحث شخصي واتخاذ قراراته الذكية بشأن كيفية تنظيم وقت دراسته وإتقان مواضيع جديدة ذاتيًا وفق معدله الخاص وقدراته الشخصية وطموحاته الشخصية كذلك .
وفي حين تشكل التكنولوجيا فرص هائلة وتعزّز تجربة التعلم بطرق مبتكرة وغير مقيدة إلا ان هناك ايضا مخاطر محتملة متعلقة بهذا القطاع الجديد للعلم منها إدمان التكنولوجيا وانخفاض المهارات الاجتماعية والحافزية وفقدان جودة العلاقة بين المعلم والفئة الواحدة ولكن تبقى الاستفادة الأكبر هي تلك التي تختص في جعل التعلم رحلة ممتعة وجذابة تسعى دومًا للأفضل والإبداع لمواجهة تحديات الغد المتوقع سرعته الهائلة للتغيير.
