- صاحب المنشور: شفاء المسعودي
ملخص النقاش:تناولت المحادثة وجهات نظر مختلفة حول اندماج الثورة الرقمية وتأثيراتها المحتملة على قطاع التعليم. بدأ "بهاء البارودي" حديثَه بالإقرار بأن الترحيب بالتطور التكنولوجي أمرٌ ضروري ولكنه أكد أيضاً على الحاجة الملحة للنظر بعين الاعتبار للعوامل الاجتماعية والأخلاقيّة المصاحبة لهذا التحوّل.
ومن جانبه, ردّ "مرزوق بن العابد"، مشيراً لرؤيته المتفائلة للتكنولوجيا كمكمِّلٍ وليس كبديلٍ للمعلّم؛ ودعا للحذر ضد المخاوف المبكرة وغير المسنودة. أما "حنان بن صديق" فقد أبدى موافقته الجزئية لمفهومه السابق بينما شدّد أكثر على قيمة التعاطف والإبداع البشري والتي تبقى ميزة مميزة للإنسان مقارنة بالأجهزة الإلكترونية.
"نعيمة بن شقرون"، ختمت المناقشة بتسليط الضوء على أهمية الاحتضان المدروس للتغيرات القادمة والتكيُّف الذكي لها لتحقيق أفضل النتائج بالنسبة لكافة الأطراف المشاركة. عبر الجميع عن تأكيدِهم المشترك للدور الحيوي للمعلمين داخل المنظومة التعليمية بغض النظر عن مستوى تقدم واستخدام وسائل التواصل الاجتماعي الحديثة.
وفي نهاية المطاف فإن جوهر النقاش يدور حول تحقيق توازُن مثالي بين تبنينا للاختراعات المستحدثة وبين حفظ مكانة وقيم العنصر الأساسي في معادلة التربية وهو الكادر التعليمي المؤهل.
