إليكم طريقة منهجية في اكتساب المفردة، تصل بالمتعلم إلى استدعائها من الذاكرة تلقائياً وبدون مجهود ذهني. دخولها الذاكرة طويلة الأمد يعني إدراجها من ضمن عمليات التحدث التلقائي Speech Production Processes والتي تتم بدون أي مجهود ذهني.
#ساعةمعمختص @Englishmastery0 https://t.co/wvFdrj7HFf
ثمة أربع مهارات لغوية وهي بحسب ترتيب تعّلمها من قبل الأطفال عند اكتسابهم اللغة : الاستماع، التحدث، القراءة، الكتابة؛ تدرجّاً من الأسهل إلى الأصعب؛ ولذا فإن الطريقة الآتية توافق هذه الطريقة الطَبَعّية (الجِبِلّيّة) في تعلم اللغة.
#ساعةمعمختص @Englishmastery0 https://t.co/OoMrmfYXpV
عند اكتشاف كلمة جديدة لا يعلمها طالب اللغة فينصح:
أولا: بالاستماع إليها بنطق أهل اللغة (وهي ميزة متاحة عبر الجوال من خلال المعاجم الإلكترونية بيسر وسهولة).
#ساعةمعمختص @Englishmastery0 https://t.co/OMhdVpKJY1
ثم الاستماع مجددا للكلمة بالنطق السليم ولكن هذه المرة يتم التكرار بعد كل مرة بصوت مرتفع لضمان:
- تعود اللسان على نطق الكلمة وطواعيتها لنطقه
- انطباع صوت نطقه للكلمة في أذنه مما يعني عدم غرابتها عليه في حال نطقها في وقت لاحق.
#ساعةمعمختص @Englishmastery0 https://t.co/2aeAD3wtO0
ثالثا: كتابة الكلمة عشر مرات
وذلك لضمان وجود ارتباط صوتي وعضلي وإملائي للكلمة وترسيخها في ذهن الطالب.
- مع الحرص على التنبه للكلمات التي تخرج عن القواعد المعهودة في التهجئة (ككلمة maneuver).
#ساعةمعمختص @Englishmastery0 https://t.co/hJ01lPnqeR