• صاحب المنشور: كشاف الأخبار
  
  ملخص النقاش:
  تواجه المؤسسات التعليمية حول العالم تحديًا كبيرًا يتمثل في الحفاظ على وتيرة مع المعايير المتغيرة باستمرار للتعلم. يأتي الذكاء الاصطناعي AI كحل محتمل ومثير لما قد يوفره من فرص مستقبلية كبيرة لتطوير وتعزيز جودة التعليم. يمكن للأدوات المساعدة المدعومة بالتكنولوجيا التي يستخدمها ذكاء اصطناعي تقديم خدمات تكيّفية شخصية لكل طالب بناءاً علي احتياجاتهم الفريدة والمتطلبات الأكاديميّة الخاصة بهم . هذا النوع الجديد من الانظمة لديه القدرة ليس فقط بتوفير دورات دراسية مطورة ولكن أيضا طرق أكثر فعالية للمراجعة الذاتية المستمرة وبالتالي تحسين الأداء العام للحرم الجامعى بأكمله . لكن رغم هذه الإمكانيات الهائلة ، فإن هناك العديد من المخاطر والمخاوف المرتبطة بإدخال تكنولوجيا التعلُّم الآلي والتي تتعلق أساسا بكيفية التعامل المناسب لهذه التقنية الجديدة وكيف سينظر الناس لها كمستبدلة للعلاقات البشرية داخل البيئة التعليمية .

أولا وقبل كل شيء, واحدة من أكبر فوائد استخدام تقنيات الذكاء الصناعي هي قدرتها الكبيرة علي تقدير مستوى فهم الطلاب بشكل أدق وأكثر مباشرة مقارنة بطرق التصحيح التقليدية المعتمدة حالياً. فالذكاء الاصطناعي قادرٌ الآن علي قراءة ردود وأعمال طلابية متعددة وفهم نقاط القوة والضعف لدي هؤلاء الطلاب ومن ثم وضع خطط فردية مناسبة لهم لمساعدتهم على زيادة معرفتهم الأكاديمية وتحقيق أفضل نتائج ممكنة منهم. بالإضافة إلي ذلك , يعزز الذكاء الاصطناعي عملية التواصل بين الأساتذة والمدرسين والطلاب حيث يمكنه مساعدتهم جميعاً علي تبادل الأفكار والأراء بصورة مشتركة مما يؤدي إلي خلق بيئة تعليمية حوارية غنية بالمعلومات والمعرفة المفيدة لجميع الأطراف .

بجانب تلك المنفعة الواضحة ، توفر التطبيقات المدعومة BTchnlogy مثل روبوتات الدردشة الغنية بالأدوات التفاعلية وصفحات الويب الذكية وغيرها الكثير فرصة فريدة للسماح لكافة أفراد المجتمع المحرومين أو البعيدين جغرافياً الوصول بحرية لأفضل آليات التدريس الموجودة عالمياً طالما كانوا يتصلون بشبكة الإنترنت. وهذا يعني أنه بات ممكنا اليوم إلغاء العوائق الثقافية والجغرافية أمام تحقيق هدف تعميم الحصول علي خدمة تعليم عالية الجودة بغض النظرعن مكان تواجد الشخص أو حتى عمره!  كما انه يساهم أيضاً فى تخفيف الضغط الكبير الواقع الأنواع الحالي للنظام التعليمى بسبب الزيادة السكانية المنتظرة العالمية خلال العقود القادمة التي ستحتاج لبناء المزيد من المدارس والمؤسسات وستفتقر ربماالي توفر عدد كافِ من الأساتذة المؤهلين لإدارة العملية التعليمية لوحدة. ولذلك فان الاعتماد على حلول تعمل بنظام التعلم الآلى تبدو حلآ منطقياً لحل مشاكل ندرة الموارد المالية والبشرية